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《河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集》2004年
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在高中数学教学中构建数学建模意识——“进球”中的数学问题的教学设计

石立功  
【摘要】:正 设计理念著名数学家怀特海曾说:“数学就是对于模式的研究。”恩格斯曾说过:“由一种形式转化为另一种形式不是无聊的游戏而是数学的杠杆,如果没有它,就不能走很远。”由于数学建模就是把实际问题转换成数学问题,因此如果我们在数学教学中注重转化,用好这根有力的杠杆,对培
【作者单位】:河南省三门峡中等专业学校
【分类号】:G633.6

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