论徐特立的教学论思想

田景正袁揽

【摘要】：徐特立的教学论思想是以辨证唯物主义的认识论为指导,对知识论、教学过程中的批判方法、乡土资源的利用、师生关系、教学法等提出了独到而富有创造的见解,在中国现代教学论思想史上具有独到的地位。

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9	蒋泥;接近“常识”[N];中华读书报;2010年
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