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《湖南省城市文化研究会第三届学术研讨会论文集》2007年
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教师文化:教师专业成长之应有视角

刘春花  
【摘要】:教师文化是足以显现学校人之特定精神气质的文化。教师的专业成长之路需要教师文化的引领和精神烛照。教师文化与教师专业成长之内在关联和教师专业成长之内在走向,逻辑地要求探寻教师文化的重建之路。从内在于人的文化视角,为教师专业成长寻求教师文化深层次的支持,从而求得教师专业成长之现实理路,是新时期教师教育改革应予明确的深层要义.
【作者单位】:湖南文理学院
【分类号】:G451

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