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军队转型期任职教育电子技术基础课程教学改革与探索

孔凡东  潘健  黄天录  
【摘要】:根据军队信息化对人才培养综合能力要求,结合军队初级任职教育特点,对电子技术基础课程教学方法的改革,教学内容的优化,学员的学习兴趣培养,传统教学模式与现代多媒体和谐结合,灵活运用计算机仿真演示等方面进行了有益探索,使学员更好地理解和掌握了教学内容与知识,强化了学员实际动手能力。

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