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《濮阳市首届学术年会论文选编》2006年
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论“全英教学法”

郭萍  
【摘要】:全英教学,使教师的讲直接转化为学生的练,通过听英语、讲英语,激发学生的学习兴趣,培养英语语感,保持并提高英语教师自身的英语水平,提高英语教学质量。
【作者单位】:濮阳市卫生学校
【分类号】:G633.41

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