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《外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集》1997年
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大学英语的构词法教学

郑玉荣  
【摘要】:正 英语词汇极为丰富,数量多达五、六十万,常见的也有十余万。许多单词结构长而难记,所以英语学习比较突出的问题就是单词难巩固,记不牢。这么多单词怎么记?单词记不住怎么办?等这类学生们提出的问题是每一位英语教师经常遇到的。而掌握一定数量的单词恰恰又是学好英语的重要条件之一,因此针对这种情况就要教会学生科学记忆单词的方法。
【分类号】:H319.3

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