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《外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集》1996年
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理工科大学英语口语课教学初探

王斌宏  韩晓惠  
【摘要】:正 理工科大学英语教学大纲对“说”的能力提出了初步要求,但在教学实践中,对口语教学的重视程度不够。同样为初步要求的口语和写作教学,受到的重视程度又不一样。国家四级和六级考试中,有写作而没有口语;阅读教材中包括写作内容,而没有口语教材。口语课的课时很难保证一学时/周。每当考试来临,口语课
【分类号】:H319.3

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