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《外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集》1996年
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语篇分析在阅读教学中的运用——硕士研究生英语阅读教学实践与探讨

徐万林  
【摘要】:正 阅读是获得信息的主要手段之一。然而,传统的英语阅读教学方法对学生阅读能力的培养有很大的限制,难以达到《非英语专业研究生英语教学大纲》对阅读规定的培养目标。硕士研究生应该“掌握并能运用各种阅读技能,具有语篇水平以上的阅读能力。……读后能够理解中心思想及内容。”《大纲》对硕士研究生英语
【分类号】:H319.3

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