搭建校本培训平台,促进研究型教师成长的研究
【摘要】:正一、课题研究的目的与内容(一)研究目的以"崇尚人体,追求卓越"为课题的研究理念,全面推进素质教育,深化新课程改革,走强校育名师的内涵发展之路;以课题研究为契机,促进教师专业化发展,促进教师思想理念的转变,使之成为专家型、研究型教师。课题立足于校本,问题生成于校本,学习实践于校本,成果服务于校本。(二)研究内容(1)以"新理念、新课程、新知识、新技术"为重点,结合基础教育课程改革,转变教师教学观念,提高教师教育教学能力。
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