性别视野中义务教育均衡发展的对策研究
【摘要】:正我国在推进义务教育的过程中取得很大的成就。2008年,小学学龄儿童入学率达到99.5%,比1985年提高了3.6个百分点,毕业生升学率99.7%,比1985年提高了31.3%;初中毕业生升学率也达到了83.4%。但我们在欣慰于义务教育所取得的这些成就的同时,也应看到从性别平等的视角审视,女童与男童在义务教育过程中存在着诸多失衡发展的问题。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|