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《高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集》2002年
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“画、唱、演”——构建英语艺术教学的新模式

邢娣凤  姜波  
【摘要】:正 高师英语教学的主要任务是通过对学生的听、说、读、写等一系列专业知识和技能的传授与训练,培养具有较高思想素质、较完整的知识结构和较强能力的,适应素质教育所需要的新型中学英语教师。为达到这个目标,就要在教学改革实践中探索和构建新的符合时代要求的英语教学模式。“画、唱、演”——具有艺术魁力的英语教学手段,改变了过去教师讲、学生听,死记硬背、枯燥乏味的课堂气氛,极大地调动了学生的主动性、积极性、为全面掌握所学知识,培养学生的综合能力,起到了非常突出的作用,具有较强的操作性和实用性。同时,通过画、唱、演技能的训练,增强了学生示范技能,提高了学生的素质。

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