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《高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集》2002年
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新形势下实验教学改革的探讨

邱英  何淑菊  
【摘要】:正 WTO之后面临着新的机遇和挑战。随着经济全球化和科学技术的飞速发展,二十一世纪我国将建立一个更加开放、更加现代化、水平更高、更具创造性、教育思想更加先进的高等教育。在如此开放和竞争的国际国内环境中,我们学校要实现跨越式发展战略,出路就在于狠抓教学质量,增强竞争力。以往学校里的教育基本是以掌握书本知识为目的知识积累型教育,以“多识”为目标。要求学生尽多的存储知识,越多越好。至于对所学知识会不会用,许多学校就忽视了。当代知识信息量在以近似爆炸的速度增长。新知识、新技术、新概念层出不穷,如雨后春笋般的迅猛出现,令人目不暇接。原有
【作者单位】:哈尔滨工程大学机电学院 哈尔滨工程大学机电学院
【分类号】:G642.423

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