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《高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集》2002年
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医科临床教学基地优化建设指标体系的初步建立

郭劲松  王玉华  张东华  薄红  
【摘要】:正 临床教学是高等医学教育的重要阶段,临床教学基地肩负着讲授临床理论知识,培养学生临床思维,完成学生临床综合能力训练的主要任务,是培养临床医生的摇篮,与人们的健康息息相关。所以,如何把临床教学基地建设好,使她能够适应这一使命,是一个复杂的系统工程。而临床教学基地的优化建设的基本内容,即附属医院的规模、师资队伍、基本设施、组织建设、管理措施同时又是学科建设、研究生培养、临床科研的必要条件。

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