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《高教科研2006(中册:教学改革)》2006年
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外语教学中的情感教育

冯意心  
【摘要】:正近年来,学习者个体差异日益受到语言研究者和语言教师的关注。作为个体差异的因素之一,情感因素也开始受到重视和研究。在学习活动中情感因素与智力因素具有同等重要的地位。重视情感因素对外语学习的影响和作用,可以提高学生的学习效率和质量,
【作者单位】:黑龙江工程学院
【分类号】:H319

【参考文献】
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【共引文献】
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