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义务教育课程标准实验教科书(河北大学出版社)七年级语文 上册 19 四季交响曲

杨林勃  董根萍  
【摘要】:正●教学设计思路本篇文章语言优美,富有哲理,在设计本课时着重让学生体会作者的语言及情感,故采用教师引导、学生合作法,让学生自己寻找答案,总结体会。通过这样的学习,可以有效地提高学生总结概括的能力。●教学目标(一)知识与能力理解散文情与景的关系,体会托物言志的写作手法。理解课文中一些含义丰富的句子,如"冬天像一位严肃的执法官"等。(二)过程与方法理解本文新奇的构思,揣摩课文的语句,培养感受语言的能力。

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