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努力创新教师教育模式 全面促进教师专业发展

【摘要】:正教师是教育发展的第一资源,是学生全面发展与终身学习的引领者、支持者和促进者,培养和打造精神充盈、师德优良、思想活跃、人格独立、业务精湛的教师队伍,是实现教育优质、均衡、可持续发展的前提和基础。近年来,我校在县教育局的直接领导下,紧紧围绕"教师教育重心下移,县本抓骨干,校本抓全员"的工作思路,积极发挥平台作用、扎实服务基

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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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6 本报记者 梁杰;为教师专业发展搭建阶梯[N];中国教育报;2009年
7 记者李国涛 实习生陈丽媛;第八届全国高中教师专业发展论坛在衡中举行[N];衡水日报;2010年
8 本报记者 康丽;钟秉林委员:市场对现行教师教育模式提出挑战[N];中国教师报;2010年
9 王大根 上海师范大学美术学院副院长、教授;由“积累”走向“转型”的教师专业发展[N];中国教育报;2010年
10 通讯员 郑红丹;麻城二小多项措施促教师专业发展[N];黄冈日报;2010年
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