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《河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编》 2010年
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明确思路 夯实基础 扎实推进教师专业发展

【摘要】:正近几年来,按照省教育厅教师教育工作的整体部署,我们认真分析保定市教师队伍现状,努力适应教育改革发展的需求,明确工作思路,科学推进教师继续教育工作,促进了我市教师队伍的师德素质和教育教学能力的有效提高,培养了一批有影响力的保定市魅力教师、学科名师和特级教师。下面,从四个方面做一汇报。

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4 本报记者 叶莎莎 周红松;保定:为教师专业发展觅良方[N];中国教育报;2009年
5 南通大学教育科学学院 张建平;生态化培养模式促进教师专业发展[N];中国社会科学报;2013年
6 本报记者 康丽;县级教师培训机构亟需重视[N];中国教师报;2013年
7 河北省遵化市教师进修学校 孙瑞欣;县级教师培训机构还需强身健体[N];中国教育报;2012年
8 师凡;县级教师培训机构挑大梁[N];中国教育报;2002年
9 湖南省澧县教师进修学校 胡爱军;农村教师培训机构亟待资源整合[N];中国教育报;2010年
10 汪文华 安徽省中小学教师继续教育中心;县级师训赶紧搭上信息化的车[N];中国教育报;2015年
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