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《河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编》2009年
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以师为本 搭建教师专业发展平台

【摘要】:正教师是专业发展的主体,教师的专业发展有赖于教师以自身的经验和智慧为专业资源,在日常的专业实践中学习、探究,形成自己的实践智慧。没有教师的主动参与和自主发展,就没有教师专业发展。教师的教学理念要"以生为本",着眼于学生的素质教育和全面发展;而学校的管理则应"以师为本"着眼于教师的理念更新和专业成长,也只有实现教师的专业成长,才能真正实现学生的发展需求。为此,我校在学校的建设和发展中,努力创
【作者单位】:衡水市滏阳小学
【分类号】:G627

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