收藏本站
《第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集》2009年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

“李约瑟问题”对科学教育改革的启示

王文婷  高成  
【摘要】:近几十年来不同学者从不同角度对"李约瑟问题"给予了不同的回答。通过对"李约瑟问题"内涵的分析我们可以看出"李约瑟问题"本身是一个与问题语境及文化语境有关的问题集。人们对这个具有开放性、多元性、无穷性的问题进行不断地追问具有有助于认清中国古代的科技实情;有助于全面了解东西方文化基因的差异;有助于我国科技发展战略的制定的现实意义。"李约瑟问题"对于科学教育改革也具有科学教育中应开展含多元文化教育;科学教育应加强HPS教育;科学教育应回归生活世界的启示。
【作者单位】:西华师范大学化学教育研究所
【分类号】:G40

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张菁;突破科学教育的局限性[J];中小学管理;1997年10期
2 李宝光;;科学教育的人性追寻[J];北方文学(下半月);2010年08期
3 曾宝俊;;探寻科学教育的本质——读《科学究竟是什么》有感[J];江苏教育;2011年Z1期
4 ;科学教育:21世纪教育的新亮点[J];教育导刊;2001年24期
5 李玉芳;;韩国中小学科学教育经验及启示[J];教学与管理;2011年19期
6 王义遒;科学教育中的人文精神[J];教学与教材研究;1998年01期
7 陆娟娟;;幼儿园科学教育之我见[J];小学科学(教师论坛);2011年05期
8 肖显静;;目前我国中学科学教育中存在的问题及对策[J];科学教育;2002年05期
9 富凯宁;科学教育在澳大利亚[J];中小学管理;1997年10期
10 金京生;;科学学对科学教育的启示[J];新课程(综合版);2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王文婷;高成;;“李约瑟问题”对科学教育改革的启示[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
2 L.皮尔斯·威廉姆斯;刘娜;;法拉第所受的科学教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
3 黄樱;;利用各种环境资源,整合科学教育[A];整合科普资源 优化科教环境——第十五届上海市青少年科技辅导员论文征集活动论文汇编[C];2007年
4 单丽君;胡兴昌;;多层次教学对初中科学课程有效性教学研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
5 张彬;付东升;;杜亚泉科学教育实践及其影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
6 寇小满;;高中阶段科学教育三种教育形式下学生学习任务胜任情况的比较分析[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
7 许琼华;;陶行知的幼儿科学教育思想初探[A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集[C];2004年
8 刘箴;;虚拟现实在儿童科学教育中的应用探索[A];全国首届数字(虚拟)科技馆技术与应用学术研讨会论文续集[C];2007年
9 倪嘉龙;;学校科学教育资源开发利用的研究[A];责任·创新·发展——上海第十六届青少年科技辅导论文征集论文汇编[C];2008年
10 曾铁;;科学教育与科学发展关系的现实思考[A];第四届中国科学学与科技政策研究会学术年会论文集(Ⅰ)[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 蔡闯;专家呼吁强化青少年科学教育[N];光明日报;2005年
2 本报记者 伍平;陈方正昆明解密“李约瑟问题”[N];云南科技报;2008年
3 记者 于卓;探讨21世纪科学教育[N];科技日报;2001年
4 陈磊;科学教育的“坎”该怎么迈?[N];科技日报;2004年
5 本报记者 李凝 仇方迎 实习生 安转红;夏帕克博士畅谈“科学教育”[N];科技日报;2002年
6 李莉;科学教育不是作秀[N];文汇报;2004年
7 上海市科协副主席、党组书记 孙正心;青少年科学教育要面向未来[N];文汇报;2008年
8 于海波 王颖 张熙照;醒思与超越[N];吉林日报;2004年
9 本报记者 李建平;中小学科学教育如何一路走好?[N];中国教育报;2003年
10 上海市卢湾高级中学校长 李昌群;推进科学教育的可持续发展[N];中国教育报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李朝晖;知识与控制:中国古代科学教育的社会学解读[D];华中科技大学;2004年
2 金京泽;韩国科学教育[D];华东师范大学;2004年
3 马宏佳;以科学探究为核心的科学教育教学策略研究[D];南京师范大学;2005年
4 鄢超云;朴素物理理论与儿童科学教育——促进理论与证据的协调[D];华东师范大学;2004年
5 张敏;科学教育:人性迷失与理性遍寻[D];东北师范大学;2004年
6 陈刚;科学发现学习的认知机制与学习环境建模[D];南京师范大学;2008年
7 郭长江;中国近现代科学教育变革的文化反思[D];华东师范大学;2003年
8 赖小琴;广西少数民族地区高中学生科学素养研究[D];西南大学;2007年
9 王建平;中国现代语境下的科学教育与人文教育融合问题研究[D];华中科技大学;2008年
10 黄都;关于复杂学习的研究[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 齐利;现代教育技术在科学教育中的应用研究[D];江西师范大学;2005年
2 盛礼萍;科学教育中开展研究性学习的理论与实践探索[D];上海师范大学;2003年
3 王蕴文;研究生科学教育与人文教育的融合[D];合肥工业大学;2003年
4 李宏;大学人文教育与科学教育的融合研究[D];哈尔滨工程大学;2004年
5 杜娟;论大学科学教育与人文教育的结合[D];大连理工大学;2006年
6 檀慧玲;赫胥黎科学教育思想探析[D];河北大学;2006年
7 王娟;小学科学课堂中的对话教学研究[D];南京师范大学;2008年
8 陈琳;我国文科大学生科学教育研究[D];湖南大学;2008年
9 代洪臣;国民政府时期科学教育思想研究(1927-1949)[D];华东师范大学;2006年
10 万婷婷;踏寻科学的足迹[D];华东师范大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026