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《第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集》2009年
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重庆市精品课程《科学课程与教学论》的教学情况调查

林长春  曹静  许应华  曹书梅  
【摘要】:本文从课堂教学、教材内容、教学技术与手段等方面对重庆市精品课程《科学课程与教学论》有关教学情况开展了调查。调查结果表明,学生在肯定该课程教学特色的同时,发现该课程在作业反馈、教学方法和手段、网络课程建设等方面存在的不足,在此基础上提出了若干改进措施。

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