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《第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集》2009年
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我国科学教育专业发展的问题与对策

魏壮伟  
【摘要】:科学教育专业是我国新世纪初倡导设立的一种新兴的教师教育专业。截至目前,全国已有64所高校设立了科学教育专业。在科学教育专业迅猛发展的同时,也存在一些亟待我们深入、广泛探索的问题。笔者结合几年来的办学实践,总结了目前科学教育专业存在的主要问题,并提出了解决问题的一些策略。
【作者单位】:运城学院应用化学系
【分类号】:G633.98;G652.3

【参考文献】
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【共引文献】
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