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《全国高等学校电子技术研究会论文集》2009年
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全开放实验教学内容与教学目标的相关性分析方法研究

韩国栋  冯长江  李楠  
【摘要】:结合信息增益分析技术和数据属性分析方法,对全开放实验教学内容与教学目标分量进行相关性量化分析,基于分析结果可以对教学内容和教学过程进行合理调整和优化配置,满足教学内容的时变性需求,提高实验教学内容改革的科学性和有效性。
【作者单位】:军械工程学院电气工程系电工电子实验中心
【分类号】:G642.423

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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