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《荆楚学术2017年第3期(总第十期)》2017年
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浅析瑞吉欧教育体系对我国幼儿艺术教育的启示

陈丽君  
【摘要】:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园艺术教育提出了新的要求,也对其教师角色提出了新的要求。瑞吉欧教育体系是个教师角色清晰、教育效果显著的教育体系,他们在引导儿童进行审美体验和艺术性表达等方面的探索值得我们借鉴。学习瑞吉欧教育,对我国幼儿园转变教师角色、鼓励儿童多样的学习和表现方式、提升教师行为研究和反思能力等具有重要意义。
【作者单位】:湖北大学教育学院
【分类号】:G612
【正文快照】:
我国教育部2012年颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园艺术教育提出了新的要求,充分体现了对幼儿自主发展的尊重和信任,反映了时代对培养创新人才的要求与愿望。新的观念引领呼唤新的教师角色规范。教师角色对幼儿园艺术教育的改革与发展至关重要,在很大程度上决定着

【参考文献】
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