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《河北省首届社会科学学术年会论文专辑》2007年
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试论阅读教学中的创造性思维培养

徐会玲  
【摘要】:正21世纪是"创造教育的世纪"。创造教育的核心是开发和培养学生的创造力,而创造力的核心成分是创造性思维。语文学科对学生创造性思维开发培养具有举足轻重的意义,这是由语文学科性质所决定的。2003颁发的《普通高中语文课程标准》(下简称《课标》)指出:"个性化的阅读,充分调动自己的生
【作者单位】:石家庄市十五中学
【分类号】:G633.3

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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