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《“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集》2008年
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民族地区中小学教师的心理健康状况及其应对策略

王磊  田晓红  
【摘要】:正教师心理健康越来越多的受到社会关注,中国人民大学公共管理学院于2005年组织进行的"2005年中国教师职业压力和心理健康调查"表明:教师生存状况堪忧,减压势在必行(李超平,2005)。研究显示,在大学、中学、小学三个层次的教师中,心理健康分和健康总分大
【作者单位】:华中师范大学心理学院 中南民族大学公共管理学院
【分类号】:G443

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