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《武汉市首届学术年会论文集》2004年
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中小学心理教育现状及对策

金聪  王莉莉  
【摘要】:以创新为基础的知识经济时代,使人们产生一系列心理上的矛盾障碍,心理健康教育是世界各国素质主要内容。我国中小学心理健康教育现状不容乐观,落实中央关于心理建设教育有关指示,使心理健康教育系统化、规范化、网络化,必须提高认识,加强领导,培养骨干,建立队伍,精心设计,贯彻落实。
【作者单位】:江汉大学 江汉大学
【分类号】:G441

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