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初中物理探究式演示实验教学的初步研究

鄢茅志  
【摘要】:探究,即探讨和研究。探究学习,就是教师组织和引导学生通过相对独立的各种探究活动,发现知识,掌握技能,同时提高各方面素质的一类学习模式。本文依据探究的原理和意义,通过几个实例,探讨演示实验教学的方法和结构,总结出探究式演示实验教学模式:提出问题→猜想假设→设计实验→实验证实→得出结论。并对这种教学模式进行讨论,提出了四点教学建议:引导适度,负担合理,鼓励提问,指导方法。

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