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新世纪大学物理教育改革的探讨

孟桂菊  杨昌权  黄文利  
【摘要】:科学技术迅猛发展,新世纪教育面临着挑战和发展机遇。大学物理应从教育思想和观念、教学目标、课程结构和内容、教学方法和手段、教学研究方法、教学测量与评价等方面进行改革。

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