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《2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集》2010年
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图式理论在英语阅读教学中的应用

彭启英  
【摘要】:本文简述了图式理论的主要观点及相关研究,指出传统阅读教学方法存在明显弊病并尝试探讨图式知识在英语阅读教学中的作用。
【作者单位】:贵州大学外国语学院
【分类号】:H319

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【参考文献】
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