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《现代地理科学与贵州社会经济》2009年
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如何激发学生学习地理的兴趣

黄婉玉  
【摘要】:本文总结多年地理教学经验,提出利用课堂提问、激励性评价、教学地图开阔学生思路,启发学生思维;在系统方法的基础上,辅之以现代化的电化教学和教师饶有风趣、生动形象的语言。激发学生学习地理的兴趣,这是教育工作者不容忽视的教学之道。
【作者单位】:贵州省江口县怒溪中学
【分类号】:G633.55

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