谈薄弱学校初中英语词汇教学

【摘要】：正新颁布的英语课程标准对学生词汇量的要求提高了并规定：五级要求掌握1600 词,七级要求掌握2400-2500词,八级要求掌握3300词,九级要求掌握4500词。众所周知,在英语教学中,英语词汇教学是一个重要的环节,学生只有掌握了一定的词汇量,才会对英语感兴趣,才能进行深入的学习,达到用英语交流或读懂英语资料的目的,否则很难提高他们的英语水平,甚至会放弃学习英语。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	王秀敏;;合作学习理论在中学英语教学中的应用[J];校园英语(教研版);2011年05期
2	姜新霞;;英语教学中的德育渗透[J];海外英语;2011年05期
3	曲尼;;新课改下如何优化英语课堂教学[J];教育教学论坛;2009年07期
4	袁海;;初中英语教学如何全面实施素质教育[J];考试周刊;2011年44期
5	杨树平;;浅谈英语教学中的自主学习[J];学周刊;2011年15期
6	吴惠美;;论提高小学英语复习课效率的策略[J];厦门广播电视大学学报;2011年02期
7	陈妃斌;;论英语阅读教学中的小组合作学习[J];中学生英语(初中版);2011年17期
8	陆娴;;“小组合作学习”低效现象及对策[J];科教新报(教育科研);2011年28期
9	谭露华;;职高英语作文教学初探[J];中学生优秀作文(教学);2011年05期
10	孙长青;;名著简写本在英语读写中的应用研究[J];基础教育论坛;2011年08期
11	曾红星;;《英语课程标准》与教师观念的转变[J];社科与经济信息;2002年05期
12	石美玲;;谈高中英语教学[J];学周刊;2011年18期
13	王明东;;高中英语作文教学的途径和方法初探[J];校园英语(教研版);2011年05期
14	马寿康;;兴趣教学在英语教学中的探讨[J];才智;2011年20期
15	彭小珊;;英语词汇学习策略探究[J];科教新报(教育科研);2011年27期
16	穆秒;;让英语课堂的延伸落到实处——浅谈小学英语作业的设计[J];新课程(中);2011年04期
17	周辉;;浅谈如何提高高中学生的英语情景交际能力[J];成才之路;2011年21期
18	胡蓉;;浅议初中英语作业的布置[J];教育教学论坛;2011年20期
19	;建设以学生发展为本的系统而持续渐进的英语课程体系——英语课程改革十年[J];基础教育课程;2011年Z2期
20	王号召;;与“十二生肖”有关的成语[J];青苹果;2009年06期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	聂思林;;谈薄弱学校初中英语词汇教学[A];贵州省翻译工作者协会第6届会员代表大会暨2007年翻译学术年会论文集[C];2007年
2	陶兰琼;;谈薄弱学校的师资建设[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
3	邱兵贵;;薄弱学校地理教学过程中的几个突出问题及对策[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
4	马梦龙;;我和高中英语课程改革[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
5	角巴;;果洛牧区义务教育均衡发展的思考[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年
6	薛燕芳;;小学英语教学中体验式教学的运用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
7	江冰;;对《英语课程标准》(实验稿)的三点反思[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
8	苏亚丽;;因材施教原则在中学英语教学中的应用——《新目标英语》教学经验点滴[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年
9	蒋卫山;;让家门口的学校都精彩——用生态观解读“教育均衡”[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
10	蒋卫山;;让家门口的学校都精彩——用生态观解读“教育均衡”[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库

前5条

1	黄远振;生态哲学视域中的中国外语教育[D];福建师范大学;2007年
2	张艳莉;建立一条龙英语测试体系[D];上海外国语大学;2004年
3	安晓敏;教育公平指标体系研究[D];东北师范大学;2008年
4	罗刚;基础教育均衡发展政策的价值分析[D];华东师范大学;2009年
5	吕良环;论外语自主学习能力之培养[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王靖;美国薄弱学校改进策略研究[D];东北师范大学;2010年
2	吕佳;薄弱学校教师流失问题与对策研究[D];宁波大学;2010年
3	王云祥;乌海市海勃湾区薄弱学校改造的策略研究[D];内蒙古师范大学;2010年
4	刘托平;清末民国时期中学英语课程标准研究[D];湖南师范大学;2011年
5	郑洋;薄弱学校改进策略的案例研究[D];东北师范大学;2011年
6	成丽格;义务教育均衡发展与薄弱学校建设[D];华中师范大学;2012年
7	李林芳;薄弱学校的组织气候研究[D];西南大学;2012年
8	曹秀娟;英国“国家挑战计划”初探[D];西南大学;2010年
9	李琳;薄弱学校的改造之路：校长的职责与作用[D];南昌大学;2012年
10	杨妍;中国大陆、香港、台湾高中英语课程标准比较研究[D];西安外国语大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	王晖;建立城镇教师到农村或薄弱学校任教制度[N];河南日报;2003年
2	记者金姝;改革中考制度改造薄弱学校[N];吉林日报;2005年
3	记者初霞;4800万元改造23所薄弱学校[N];哈尔滨日报;2005年
4	张薇;沈阳22所薄弱学校脱胎换骨[N];辽宁日报;2004年
5	何晓蓉;城区薄弱学校明年完成改扩建[N];成都日报;2007年
6	记者丁光清;我省薄弱学校将“进补”[N];安徽日报;2005年
7	记者　顾晓萍　实习生甘璐璐;年底前5%以上教师实现流动[N];石家庄日报;2007年
8	陈光明王炳坤;收获总比付出多[N];经济日报.农村版;2006年
9	崔连仕;建设薄弱学校促进均衡发展[N];中国教育报;2004年
10	杜若原　朱俊;武汉：告别薄弱学校[N];人民日报;2005年

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