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《广西新时期班主任工作研讨班论文集》2008年
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运用激励教育法教育学生之我见

韦淑媛  
【摘要】:班主任工作取得成效的关键是教育方法必须适应教育对象。班主任如果不了解学生就无法寻到适当的教育方法,没有适当的教育方法也就难有效果。这里介绍一种行之有效的方法——激励教育。作为教师,尤其是班主任不妨尝试之,效果一定很好。
【作者单位】:广西河池环江毛南族自治县第一中学
【分类号】:G635.1

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