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《广西新时期班主任工作论坛论文集》 2008年
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广西民族中职学校班主任与家长有效沟通的策略探究

吴玉富  
【摘要】:广西民族中等职业学校是为广西少数民族地区培养应用型、技能型人才和民族文化人才,学生主要来自广西老少边山穷地区,民族中职教育的特殊性,要求班主任必须重视与学生家长的沟通、合作,讲究沟通方式方法,构建互信平台,循序渐进,认真细致,调动沟通积极性,提高沟通绩效,最终实现学校德育目标。

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