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《全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集》2002年
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试谈人才培养模式对学生学习行为的影响

徐国凯  陈明华  宋鹏  
【摘要】:从人才培养模式的演变出发,论述了应试教育的不良影响,指出应试教育磨灭了学生自主学习的意识,素质教育应着重激发学生的自主学习意识,提出了强化知识的物化过程是提高学生自主学习意识的有效途径的观点。
【作者单位】:大连民族学院 大连民族学院 大连民族学院
【分类号】:TN0-4

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