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《甘肃省中医药学会2010年会员代表大会暨学术年会论文汇编》 2010年
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《微生物与免疫学》教学方式探讨

夏惠文  
【摘要】:《微生物与免疫学》在教学中以理论教学为主,但应结合多媒体教学、实验操作、案例分析等更多的教学方法。这样既能加深学生对理论的理解,又可以提高主动学习和思维的能力。同时也是对学生动手、动脑能力的培养。为以后的工作打下一个好的基础。

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