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《甘肃省化学会第二十七届年会暨第九届甘肃省中学化学教学经验交流会论文摘要集》 2011年
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新课标下化学实验教学中加强学生健康心理教育

宋可忠  高志萍  
【摘要】:化学实验是化学学科的特点,学生通过独立进行或合作开展实验探究,易于形成乐观开朗、积极进取、不怕挫折、善于合作等个性心理品质。因此在化学实验教学中渗透心理健康教育,可以很好的开发学生智力和情感,激励学习动机,以保持良好的心理状态。

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