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《甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集》2009年
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激情在课堂上点燃——分组讨论法在化学课堂教学中的运用

欧阳艳  
【摘要】:分组讨论法教学是实践新课改、转变学习方式的一种重要途径。学生分小组讨论,既有利于体现学生在学习中的主体地位,又有利于培养学生团结协作、合作探究的能力和习惯,还能创造出一种和谐、平等、宽松的学习氛围,符合新课程标准的要求。但如何掌握分组讨论法?其具体实施和操作有什么技巧?怎样保证讨论法实施的效果?本文结合自己针对第二章第二节《钠的化合物》的教学的案例的研究和实践,浅谈在化学教学中如何应用分组讨论法。
【作者单位】:甘肃省酒泉市肃州中学
【分类号】:G633.8

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