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《第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集》2005年
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谈学生课堂提问能力的制约因素

柳忠革  
【摘要】:正爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”李政道教授也说过:“我们学习知识,目的是要做‘学问’,学习,就是学习问问题,学习怎样问问题。”两位科学家无疑想说明同一个道理:在学习中不断地提出问题是极其重要的。这也已经成为广大教师的共识。然而,学生课堂提问的现状却不容乐观。随着年级的升高,学生越来越不爱提问是一个不争的事实。那么, 制约学生提问能力的因素究竟是什么呢?显然,研究这一问题对于培养学生提问能力有现实指导意义。
【作者单位】:甘肃省灵台县第一中学
【分类号】:G632.4

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