创新创业教育与高校专业教育的融合发展机制研究

【摘要】：正一、课题的提出(一)研究背景:1、深化专业教育的必然要求。高校专业教育不仅让要让大学生掌握扎实的专业知识,更要把学生培养成为专业技能运用人才和专业领域的研究学者。然而,长期以来,我国高等教育以专业知识灌输、理论传授的模式为主,相对忽视知识运用和实践能力地培养。随着全球化的深入推进,我国参与国际产业分工的程度日益加深,产业链由低端向高端转型升级,"中国制造"迈向"中国智造"已成为产业发展的必然趋势。创新创业教育要求学生对

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中国期刊全文数据库

前20条

1	;[J];;年期
2	梅雪松,田东平,束鹏程,于德弘;略谈专业教育中的素质教育[J];高等工程教育研究;1999年02期
3	黄晗;;我国大学创业教育和专业教育的融合探讨[J];考试周刊;2018年63期
4	潘卫春;沈南山;;大学专业教育与人文精神论哲[J];皖西学院学报;2013年06期
5	马海峰;秦桂英;;高职院校毕业班学生专业教育的方法探讨[J];职教通讯;2010年10期
6	;[J];;年期
7	;[J];;年期
8	滕跃民;徐家蓓;;将创新创业教育融入专业教育[J];中国培训;2017年19期
9	朱辉;;媒介融合下我国高校播音与主持艺术专业教育的挑战与对策[J];赤子(上中旬);2015年21期
10	王琪;;高校创新创业教育融入专业教育的初步探究[J];现代职业教育;2018年13期
11	徐满;曹艳;;利用高校教师博客开展隐性专业教育[J];边疆经济与文化;2013年05期
12	张瑶祥;蒋丽君;;高职创业教育与专业教育融合的路径选择[J];中国高等教育;2011年20期
13	;专业教育培训方式亟需改进[J];印刷世界;2006年06期
14	黄保希,王良志,胡艳云;高等专业教育中实施素质教育的思考[J];湖北中医学院学报;2000年04期
15	郑士贵;跨学科设计是研究生专业教育的一种新方法[J];管理科学文摘;1996年06期
16	;中和教育港高品质综合专业教育基地[J];丝绸之路;2013年04期
17	;中和教育港高品质综合专业教育基地[J];丝绸之路;2013年08期
18	钟佩玉;周锦琳;;数字新媒体在职校艺术专业教育中的应用分析[J];大众文艺;2017年10期
19	万红梅;;信管专业的新生入学专业教育[J];中外企业家;2015年08期
20	杨志学;;创业教育与专业教育融合的模式及实现途径[J];亚太教育;2015年27期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	张锦文;陈丽敏;陈雅婷;;创新创业教育与高校专业教育的融合发展机制研究[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷）[C];2018年
2	凌林;;博物馆人员的专业教育与终身学习[A];新世纪博物馆的实践与思考——北京博物馆学会第五届学术会议论文集[C];2007年
3	李南;;地方本科高校创新创业教育融入新闻专业教育的思考[A];辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集三等奖摘要集[C];2015年
4	贺庆军;杜美莲;梁宗安;;中国呼吸治疗专业教育介绍[A];呼吸与危重症医学（2010-2011）[C];2011年
5	曾华源;;21世纪台湾地区社会工作学校专业教育课程应有走向之建议(摘要)[A];转型期的中国社会工作——中国社会工作教育协会2001年会议论文集[C];2001年
6	朱光;;教育信息化对GIS专业教育的影响[A];首届地理信息系统专业教育研讨会论文集[C];2003年
7	牛金成;韩秋莹;;安全专业教育的本质、问题与发展趋势[A];中国职业安全健康协会2007年学术年会论文集[C];2007年
8	于国萍;仲华;冯辉;徐知;赵小敏;;在本科专业教育中渗透和强化创业教育的理念[A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集[C];2004年
9	张希玲;;博物馆讲解:一个独特的专业教育领域[A];博物馆理论与实践研讨会论文集[C];2005年
10	韩学山;朱鲁群;孟昭敦;;电气工程及其自动化专业教育、教学模式的探讨[A];第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	杨謦伊;台湾中医师执业资格与专业教育之研究[D];广州中医药大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王俨;美术专业教育在综合性大学中的近百年发展状况研究[D];浙江大学;2010年
2	孙朋飞;《评估跨专业教育》翻译实践报告[D];河北师范大学;2016年
3	张洋;媒介融合下的高校播音与主持艺术专业教育的发展及对策研究[D];西北师范大学;2013年
4	刘静;中国高校服装表演专业教育的现状与发展研究[D];苏州大学;2014年
5	陈蓓蕾;探索综合性大学戏剧专业教育的定位[D];上海戏剧学院;2012年
6	仇钧;中国新媒体艺术与专业教育研究[D];华南师范大学;2005年
7	王鹏飞;我国高校高尔夫专业教育现状及其发展前景的研究[D];湖南大学;2010年
8	张秋丽;媒介融合下西部高校播音与主持艺术专业教育的挑战与对策[D];西南大学;2011年
9	张梦颖;新中国高校体育学本科专业教育的历史发展探索[D];首都体育学院;2014年
10	陈玉新;日本大学通识教育与专业教育的融合：发展历程、特征与保障研究[D];湖南科技大学;2017年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	黎勇;融合推进创新创业教育与专业教育[N];台州日报;2017年
2	山西农业大学李卫朝;创业教育要有机融入专业教育[N];光明日报;2015年
3	卞慧;把“双创”教育揉进专业教育中[N];文汇报;2018年
4	查建中;专业教育改革应强调课程的“情境”[N];中国青年报;2016年
5	桂林陆军学院院长　钱晓林;盘活专业教育这盘棋[N];解放军报;2002年
6	查建中第九届全国政协委员联合国教科文组织产学合作教习主持人北京交通大学教授;专业教育需面向需求[N];人民政协报;2016年
7	北京交通大学查建中;专业教育应面向职场[N];光明日报;2014年
8	本报记者张剀;税务专业教育：中介机构应积极参与[N];中国税务报;2013年
9	记者　李雪林;通识教育专业教育“零换乘”[N];文汇报;2006年
10	苏州经贸职业技术学院院长陆建洪;高职人文教育与专业教育融合的思考[N];光明日报;2008年

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