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《十三五规划科研成果汇编(第三卷)》2018年
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基于网络学习资源开发利用的地理课堂教学改革实验研究

曾利阳  刘宏文  龙梅赞  谢彪  
【摘要】:正一、课题提出1、研究背景近年来,信息技术高速发展,现今社会已经成为信息社会。随着网络技术、信息技术的普及,网络也逐步走向学校,走向教学。特别是近年来,随着我国经济的发展,各级部门对教育的投入加大,网络技术已经在教学中得到广泛应用,网络资源的开发已经在教育教学中形成,并且对教学的提高起着非常重要的作用。利用网络学习资源的开发进行教学已经成为21世纪教育的主导趋势。网络学习资源的开发利用对地理课堂教学尤为重要。地理课堂数学有其自身的特点,与其他学科语言
【作者单位】:湖南省邵阳市第三中学 湖南省邵阳市第六中学
【分类号】:G434;G633.55

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