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《十三五规划科研成果汇编(第三卷)》2018年
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幼儿园绘本阅读教学的实施策略研究

周健宇  关亚文  袁宝坤  王玄烨  
【摘要】:正一、选题背景绘本作为一种新兴的阅读材料,受到了学前教育界的广泛关注,并得以在幼儿园中逐步普及。针对处于重点培养阅读兴趣和阅读习惯的"前阅读"阶段的儿童,绘本因其图与文高度融合的特点,更能激发幼儿的阅读热情,帮助幼儿萌发对阅读的兴趣,同时,绘本对幼儿园五大领域课程均有一定程度的积极影响,在幼儿多元化发展方面均有显著的提升作用。近年来,以绘本为载体的教学模式的相关研究及应用也引起了越来越多幼儿园及幼教工作者的重视,绘本阅读教学也已然成为一种新兴的教学模式与手段,在幼儿园
【作者单位】:唐山师范学院附属幼儿园
【分类号】:G613.2

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