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《教育教学研究(2019年第2辑)》2019年
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浅析小学班级管理的科学化

朱驹  
【摘要】:小学班级的科学化管理不仅有助于学生的健康成长,还能营造出良好的学习氛围,在潜移默化中推动班级的全面进步。因此,在班主任的工作中,应当为班级建立科学化的管理模式,健全监督与反馈机制,形成合理有效的奖惩制度,调动学生的积极性,激发他们的学习热情,凝聚出班级共同体。
【作者单位】:广州市南沙区金洲小学
【分类号】:G625.1

【参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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【二级参考文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【相似文献】
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