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《2011年全国高校学生工作年会论文集》2011年
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把关爱带进课堂,强健学生理想的翅膀

姚进一  孙家峰  
【摘要】:珍惜生命,善待生命,是教育之职责;以爱为源,以人为本,是教育之途径。班主任、教师、管理者等从多方面关爱学生,做到以情感人以提高学生学习欲望,时时激励以培养他们不屈意志,尊重信任让他们体验文明的师德风尚,把握差异让他们形成创新的思维模式。如此多管齐下,方能强健学生的翅膀,放飞心中的理想。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【相似文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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5 柏宏权;适应性教学系统中个性化教学策略研究[D];南京师范大学;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 魏志红;教师课堂表扬行为研究[D];福建师范大学;2011年
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3 夏默;“中小学京剧进课堂”实施的现状与对策[D];东北师范大学;2011年
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7 张文雅;《中学生日常行为规范》在民办中学的实施现状、问题与对策[D];苏州大学;2011年
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9 李素霞;新课程理念下高中化学实验教学的模式构建及其优化[D];西北民族大学;2011年
10 张双东;初中生厌学问题与转变策略研究[D];东北师范大学;2011年
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