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《2019全国教育教学创新与发展高端论坛论会议论文集(卷十二)》2019年
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教师的“同理心”与学生学习态度的相关性

朱英芬  
【摘要】:正在学校中,同理心对于师生双方均具有重要作用。教师具备并恰当表现同理心,就容易获得学生的信任,而信任,是良好的师生关系的前提。在融洽的师生关系里,学生更容易形成积极的学习态度。这种"信任"不仅指对教师能力的信任,而是指对人格、态度或价值观方面的信任。从这个角度来说:教师的同理心直接关系着师生之间的信任,没有信任也就没有和谐的师生关系,进而影响学生的学习态度。积极的学习态度促进良好学习气氛的形成,也对学生的
【作者单位】:兰州市坪城乡初级中学
【分类号】:G451

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