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《2019全国教育教学创新与发展高端论坛论会议论文集(卷十二)》2019年
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案例教学法在行政法课程教学中的应用

方小林  
【摘要】:正在行政法这门课程的教学中,引入案例教学法起到了良好的教学效果。本文阐述了案例教学法在这门课程中的意义,以及采用的教学模式和具体实施的程序。通过广泛使用案例教学法,增加了学生学习兴趣,培养了学生自主学习,勇于探索,不断创新的能力。案例教学法(case-based teaching)起源于1870年哈佛大学的法学教育中,由当时担任美国哈佛大学法学院院长克
【作者单位】:四川大学锦城学院
【分类号】:G642.4;D912.1-4

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