收藏本站
《中国教育发展战略学会论文集卷四》2019年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于微课的大学英语写作翻转课堂教学模式研究

谢双梅  姜承琳  
【摘要】:在新世纪,面对前所未有的机遇和挑战,大学英语教学已进入多元化,个性化的时代。基于微观教学模式的建设很大程度上满足了学生多样化的学习需求,对提高教学效果起着重要作用。本文采用大学英语写作课堂上的微课程,探讨其有效性,提高英语写作教学的有效性。
【作者单位】:攀枝花学院
【分类号】:H319.3;G434

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 解倩;;EFL写作教学反馈模式研究综述[J];湖北函授大学学报;2014年11期
2 周一书;;大学英语写作反馈方式的对比研究[J];外语界;2013年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黎丽;;社会文化理论视阈下的多模态大学英语写作反馈体系的建构[J];语文学刊(外语教育教学);2015年12期
2 王健;徐芳;;英语写作教学中综合型反馈模式实证研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2015年06期
3 王佳宜;;浅谈提升高校英语写作教学有效性的教学模式[J];课程教育研究;2015年26期
4 陈习习;;英汉主语/主题结构差异对大学生英语写作影响的实证研究[J];安徽文学(下半月);2015年08期
5 宋晓焕;刘娟;;反馈方式对大学生英语写作效果的影响探究——教师反馈与同伴反馈的合理结合[J];陕西教育(高教);2015年08期
6 李海伦;;关于EFL教学中教师反馈研究的分析及相关实验设计[J];科学大众(科学教育);2015年07期
7 侯建东;;核查清单对英语写作中书面纠正性反馈效果的影响[J];解放军外国语学院学报;2015年04期
8 陈真真;;计算机中介写作同伴互评的对比研究[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2015年03期
9 李奕华;;基于动态评估理论的英语写作反馈方式比较研究[J];外语界;2015年03期
10 吴育红;;英语写作教学中同伴互评实施的影响因素及对策[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2015年06期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周一书;;大学英语写作反馈方式的对比研究[J];外语界;2013年03期
2 周一书;;论同伴反馈在大学英语写作课堂中的有效性[J];江苏教育学院学报(社会科学);2013年02期
3 白丽茹;;基础英语写作同伴互评反馈模式的可行性及有效性检验[J];解放军外国语学院学报;2013年01期
4 张立昌;;网络辅助下的英语写作教学实证研究[J];英语研究;2011年04期
5 蒋学清;蔡静;唐锦兰;;探析自动作文评价系统对大学生英语写作能力发展的影响[J];山东外语教学;2011年06期
6 郭晓英;;英语写作评价模式的多元化设计[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2011年04期
7 胡茶娟;张迎春;;大学英语写作教学中同伴互评效果的比较研究——基于135名学生的分组对照实验[J];湖南农业大学学报(社会科学版);2011年03期
8 蔡基刚;;中国大学生英语写作在线同伴反馈和教师反馈对比研究[J];外语界;2011年02期
9 徐颖;;英语写作教学中的同伴反馈——一项实证研究[J];四川教育学院学报;2010年10期
10 郭燕;秦晓晴;;中国非英语专业大学生的外语写作焦虑测试报告及其对写作教学的启示[J];外语界;2010年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 冯英;;翻转课堂在大学英语写作教学中存在的问题[J];科技经济导刊;2017年29期
2 王鸣华;;大学英语写作翻转课堂教学模式构建[J];内蒙古财经大学学报;2018年06期
3 冯英;;翻转课堂方式在“大学英语写作”教学中存在的挑战与对策——以《新视野大学英语读写教程Ⅰ》为例[J];考试周刊;2017年A2期
4 潘莉莉;;基于翻转课堂的大学英语写作教学模式探讨[J];科技资讯;2015年27期
5 王一琼;;慕课环境下大学英语写作教学模式研究[J];林区教学;2018年07期
6 王芹;苏晓芳;;简析大学英语写作中常见的问题与对策[J];西昌学院学报(社会科学版);2008年04期
7 刘丽娜;张彦玲;;思维导图在大学英语写作中的应用[J];产业与科技论坛;2017年07期
8 刘云航;王利;;大学英语写作测试对英语教学的反拨作用[J];戏剧之家;2014年15期
9 黎婷婷;;基于大学英语写作问题的分析及对策探究[J];海外英语;2014年17期
10 廖维;;大学英语写作改革[J];科学咨询(教育科研);2018年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 谢双梅;姜承琳;;基于微课的大学英语写作翻转课堂教学模式研究[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
2 王坤;;小组合作模式在大学英语写作学习与教学中的应用[A];创新与探索:外语教学科研文集[C];2016年
3 田丽;;大学英语写作中母语负迁移现象分析及应对策略[A];语言与文化研究(第八辑)[C];2011年
4 任伟;;大学英语写作学习策略之语言篇[A];《外国语文论丛》第1辑[C];2008年
5 邵永娟;;浅析任务型教学和合作学习在大学英语写作中的运用[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
6 罗琳;;浅谈大学英语写作——从段落到短文[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
7 夏玉红;;POA视角下的“学用一体”大学英语写作教学模式研究[A];黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会论文集(下册)[C];2016年
8 姜育卉;;一项基于任务型教学法应用于大学英语写作课堂的实证研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
9 徐立红;;大学英语写作教学中的折中主义[A];福建师范大学第八届科技节老师科学讨论会论文集[C];2003年
10 江坤凤;;大学英语写作教学中存在的问题及对策[A];宜春社会科学2013年05、06期[C];2013年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 郑红苹;大学英语写作诊断式教学研究[D];西南大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨莎莎;项目教学法在大学英语写作教学中的实证研究[D];西安工业大学;2017年
2 张春利;大学英语写作翻转课堂教学设计研究[D];闽南师范大学;2017年
3 王晓庆;基于活动理论的大学英语写作教学设计研究[D];河南师范大学;2015年
4 张兴梅;主位推进理论与大学英语写作的连贯性[D];山东科技大学;2007年
5 孙文卓;大学英语写作中的自我监控研究[D];南京师范大学;2006年
6 郑惠卿;自我评估训练对学生大学英语写作测试成绩的影响[D];浙江大学;2008年
7 刘含徽;体验哲学观照下的大学英语写作反馈研究[D];长沙理工大学;2008年
8 刘芳;建构主义理论指导下的大学英语写作教学模式研究[D];中国地质大学;2009年
9 戴文慧;大学英语写作课堂中学生对教师中介和同伴中介的感知调查[D];江西师范大学;2017年
10 顾问;智能大学英语写作训练系统的设计与开发[D];东南大学;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026