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《中国教育发展战略学会论文集卷四》2019年
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信息技术环境下幼儿园语言教学模式探究

徐德成  
【摘要】:随着科技的快速发展,信息技术已经是人们了解社会,提升认知的重要工具。在传统的语言教学中,教师通常会用看书或教幼儿阅读,幼儿模仿的方式来进行教学。但随着教育不断改革,以幼儿为教学主体,培养幼儿主动学习的教学观念深入人心。教师利用信息技术来辅助语言教学,可以营造良好的教学氛围,构建多种多样的教学方法,增加教学的趣味性,使幼儿主动地进行语言学习,增强幼儿的语言表达能力,培养幼儿思维能力和创新意识,提高幼儿的综合素质。
【作者单位】:湖南省岳阳市平江县幼儿教育中心
【分类号】:G613.2;G434

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