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《首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集》 2011年
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原型理论在英语学习型词典释义中的应用——以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例

谢婷玉  
【摘要】:文章以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例,从词条释义,词义变化和义项排列三个方面分析了原型理论在英语学习型词典释义中的应用,以求进一步认识原型理论的优缺点,探求完善英语学习型词典编纂的方法。

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