收藏本站
《福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集》2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于心理语言学的阅读模式分析

范敬民  
【摘要】:阅读是英语教学中重要的一环,但是许多教师与学生对阅读的心理机制不甚了解,导致教与学的效果不佳。这就有必要以阅读心理语言学模式为出发点,探讨阅读技能培养中的问题,并提出解决这些问题的办法。论文将介绍两种影响较大的阅读心理语言学模式,加深教师与学生对阅读的认识,以达到提高阅读效果的目的。
【作者单位】:厦门大学外文学院
【分类号】:H319

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 端木庆一;英文阅读图示、空缺与图示建构[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2004年02期
2 魏洲平;心理语言学背景知识框架理论对英语阅读教学的影响[J];山西农业大学学报(社会科学版);2004年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 凌茜;梁笑芸;;论母语在二语习得中的作用[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
2 朱蕴轶;阅读活动中的认知与情感[J];安徽大学学报;2002年03期
3 蒋德红;第二语言习得研究综观[J];安徽大学学报;2003年01期
4 周建华;关于儿童英语教育的几点思考[J];安徽广播电视大学学报;2003年02期
5 李俊峰;范文卿;;教育心理学在高职英语教学中的应用[J];安徽职业技术学院学报;2008年01期
6 郭成芳;兴趣·听力·英语教学[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2000年04期
7 朱海燕;;浅析英语语言的有机特性[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2006年04期
8 荆莉;;探析汉语缩略语的简缩理据[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2008年01期
9 朱万喜;儿童语言中的亲属称谓词[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期
10 汤九华;从语言学角度谈大学英语阅读技巧[J];华东冶金学院学报(社会科学版);1999年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李洁麟;;心理语言学与“传”务求通新解——对电视“说”新闻的心理语言学解读[A];全球信息化时代的华人传播研究:力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集(下册)[C];2004年
2 徐海;;英、汉分类词典编纂刍议[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
3 洪焕梅;;英语教学中如何转化后进生[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
4 曹承弼;;语境分类及其作用的初步探索(英文)[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
5 李恒;;从波普的“三个世界”理论看“萨丕尔——沃尔夫假说”[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
6 吴婷婷;;浅谈认知心理学对同声传译的影响因素及在记忆训练中的应用[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
7 苏岚;;方言在大学生英语语音学习中的负迁移[A];贵州省翻译工作者协会2009年会暨学术研讨会论文汇编[C];2009年
8 郭婕;;影响英语学习的情感因素及其启示[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
9 谢旭慧;程肇基;;普通话水平测试误差的心理分析及对策[A];首届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2002年
10 佟乐泉;;儿童的言语习得和语言学习[A];语言文字应用研究论文集(Ⅱ)[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郭继东;中国EFL学习者中介语交际策略研究[D];上海外国语大学;2010年
2 原雪;二语/外语语境下的批判性阅读理论构建研究[D];上海外国语大学;2010年
3 刘翔;汉字生成系统构建探索[D];西南大学;2011年
4 朴宣姝;学前对韩汉语教学研究[D];华东师范大学;2011年
5 罗芳;西藏农牧区小学汉语教学研究[D];华中师范大学;2011年
6 谢元春;女性修辞研究[D];复旦大学;2011年
7 金秀东;日语和韩国语的复合动词对比研究[D];延边大学;2011年
8 陈丽霞;戏剧话语语用修辞学研究[D];上海外国语大学;2011年
9 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年
10 郭兰英;“适者生存”:翻译的生态学视角研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵俊丽;教学设计原理在英语网络课程中的应用[D];上海外国语大学;2010年
2 周良谦;陪同口译中文化差异引起的交流障碍及应对策略[D];上海外国语大学;2010年
3 李湛意;口译理论新探[D];上海外国语大学;2010年
4 朱捷;折中法在小学英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2010年
5 单军锋;图式理论视角下的连贯研究及对读前教学的启示[D];山东农业大学;2010年
6 胡蓉;英语口语课堂中教师重述对学生口语产出的影响[D];长沙理工大学;2010年
7 高晓辉;语言迁移对藏族英语专业学生英文写作的影响研究[D];中国海洋大学;2010年
8 郭敏姿;现代汉语音节语素化现象探析[D];湘潭大学;2010年
9 熊诗文;小学班级管理中的情感教育[D];苏州大学;2010年
10 李嘉仪;探寻初中高速阅读能力训练之路[D];苏州大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈玉华;;图示理论对阅读教学的启示[J];安徽文学(下半月);2006年10期
2 黄秋燕;;心理语言学的阅读模式对英语阅读教学的启示[J];读与写(教育教学刊);2009年09期
3 徐萍;;基于图示理论的学生阅读理解能力的多元化评价探析[J];江苏教育研究;2009年36期
4 仇慧;;从图示理论视角看阅读策略培养[J];佳木斯教育学院学报;2010年05期
5 易千红;英语阅读理论与模式的研究现状与进展[J];电子科技大学学报(社科版);2003年01期
6 席旭琳;;基于现代心理和认知语言学的英语阅读教学研究[J];黑龙江高教研究;2008年09期
7 李小曼,张和;英语阅读理论研究五十年[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年05期
8 张永花;;图示理论在高级英语阅读教学中的应用与研究[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2009年01期
9 胡平;;论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力[J];长江师范学院学报;2008年02期
10 武利莉;;心理语言因素在英语阅读过程中的理论及实践意义[J];平顶山学院学报;2006年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 范敬民;;基于心理语言学的阅读模式分析[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
2 赵秋野;;从心理语言学的视角看联想在俄语阅读中的作用[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
3 彭启英;;图式理论在英语阅读教学中的应用[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
4 韦单桂;;运用阅读模式,提高阅读能力[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
5 韦单桂;;运用阅读模式,提高阅读能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
6 王红甫;;高中英语必修二Unit 3 Computers阅读课的教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
7 赵为;荣洁;;学龄前儿童俄语习得之特点初探[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
8 王晓红;;如何根据新世纪大学生的心理特点组织外语教学[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
9 徐琪;;《图式理论与俄语报刊阅读课教学改革》[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
10 苏岚;;方言在大学生英语语音学习中的负迁移[A];贵州省翻译工作者协会2009年会暨学术研讨会论文汇编[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 本报记者 周翼双;分级,开创多元阅读时代[N];中国新闻出版报;2010年
2 本报记者 吴春燕 通讯员 谢亚薇;分级标准,让儿童读好书[N];光明日报;2009年
3 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室攀登英语项目组;让儿童在英语学习中快乐攀登[N];中国教育报;2011年
4 记者 孙海悦;中国儿童分级阅读第二批参考书目出炉[N];中国新闻出版报;2010年
5 秦安县第二中学 王世昌;谈英语课外阅读[N];甘肃日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 付玉萍;以汉语为第二语言的留学生高级阶段阅读眼动研究[D];首都师范大学;2008年
2 赵晨;中国EFL学习者在句子语境中消解词汇歧义的认知模式[D];广东外语外贸大学;2008年
3 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年
4 叶琳;英汉习语理解模式及使用策略研究[D];华中科技大学;2012年
5 张建琴;中国外语学习者公式化语言加工研究[D];华东师范大学;2012年
6 童淑华;中国英语学习者口语中产出性词汇发展研究[D];上海外国语大学;2012年
7 张新卫;俄语语言世界图景多维研究[D];南京师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 燕浩;研究生口语学习策略现状调查及微变化分析[D];西北工业大学;2006年
2 姜凤艳;体裁教学法在大学英语阅读教学中的应用[D];延边大学;2007年
3 吴迪;图示理论在大学英语阅读教学中的应用[D];长春工业大学;2011年
4 丁磊;同声传译过程认知模式研究[D];哈尔滨理工大学;2008年
5 刘宜;图式理论运用于大学英语阅读教学的实证研究[D];重庆师范大学;2010年
6 穆可才;中国式英语现象的多角度观察和思考[D];华中师范大学;2008年
7 李立颖;从心理语言学角度论提高大学英语阅读能力的策略[D];长春理工大学;2007年
8 罗婷;近二十年国内外心理语言学研究综述[D];华中科技大学;2009年
9 李建青;[D];上海师范大学;2003年
10 陈保红;交互阅读模式下的高中英语阅读实证研究[D];宁波大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026