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一 己l圭 · 1,l口 目前大学英语写作教学通常是从词到句逐步练习,最后进入篇章训练。词句的练习基本上是脱离语篇的,往往侧重语法正确性,而不是从句子的信息结构、表意方面进行练习。学生学到的仍是孤立的词句,在实际写作时仍是词不达意、句子缺少衔接,如一盘散沙,谈不到思

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